第三幕 “考”家長(zhǎng)

【電影劇情】

電影《起跑線》中，夫妻倆給皮雅報(bào)了面試培訓(xùn)班。但這還不夠，因?yàn)槊褶k小學(xué)還要面談家長(zhǎng)，夫妻倆自己也去上課——托關(guān)系請(qǐng)了一名收費(fèi)昂貴的專業(yè)顧問，學(xué)習(xí)如何與招生老師溝通，包括每個(gè)面部表情、每句話的語調(diào)等。

為確保萬無一失，夫妻倆還乖乖背起面試小抄;為了彰顯自己的教育素養(yǎng)，不太會(huì)說英語的拉杰捧起英語詞典徹夜學(xué)習(xí)。

然而，由于拉杰的身份是一名“店鋪老板”，招生官認(rèn)為，這樣的家庭不夠關(guān)心下一代的教育，皮雅因此與民辦小學(xué)失之交臂。

【我們的故事】

杭城不少民辦小學(xué)也會(huì)與家長(zhǎng)面談。有的是用文字形式，有的是當(dāng)面溝通，主要聊聊對(duì)學(xué)校的印象，以及介紹一下孩子的情況。比如：你們認(rèn)為我們學(xué)校的學(xué)生應(yīng)該是怎樣的?你家孩子這些年進(jìn)步最快的是什么?

結(jié)果不止一位媽媽向記者吐槽：爸爸是“豬隊(duì)友”，搞不清狀況，在面談時(shí)拖了孩子的后腿，估計(jì)會(huì)影響錄取。

隨后，一份“某民辦小學(xué)招生評(píng)分附加指標(biāo)”在網(wǎng)上廣為流傳，據(jù)說很多爸媽看完想哭，因?yàn)樽约旱梅质秦?fù)數(shù)：

孩子是老人帶大的，減分;孩子是阿姨帶大的，減分;父母任何一方學(xué)歷低于本科，減分;家人身材偏胖，減分;父母任何一方年齡超過41歲，減分;媽媽全職且本科以上學(xué)歷，加分;父母任何一方屬公司高層人員加分;父母有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷加分;父母為老師、公務(wù)員、律師，加分……

【權(quán)威答疑】

今年，杭州綠城育華小學(xué)、杭州二中白馬湖學(xué)校小學(xué)部等民辦小學(xué)，都設(shè)置了面談家長(zhǎng)的環(huán)節(jié);時(shí)代小學(xué)等小學(xué)，安排等待的家長(zhǎng)完成調(diào)查問卷;長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)國大校部及體育公園校區(qū)的家長(zhǎng)，則全部拿到了一份《3至6歲兒童與學(xué)習(xí)發(fā)展指南》，家長(zhǎng)看完材料之后要結(jié)合教育孩子的實(shí)際，談?wù)勛约旱目捶?hellip;…

但這些學(xué)校的校長(zhǎng)均表示，學(xué)校并沒有為難家長(zhǎng)的意思，所有問題都沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，只是想了解家長(zhǎng)的教育理念和方式，看看他們自己是否做好了孩子入學(xué)的準(zhǔn)備。

像時(shí)代小學(xué)，家長(zhǎng)調(diào)查問卷上的問題都很生活化：您孩子的生活起居一般是誰照顧的?您經(jīng)常陪孩子一起看書或買書嗎……

長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)丁杭纓更直言：“家長(zhǎng)的表現(xiàn)，不會(huì)影響孩子錄取。”學(xué)校讓家長(zhǎng)看相關(guān)資料，是因?yàn)槊鎸?duì)孩子升學(xué)，家長(zhǎng)們普遍焦慮，想通過這種方式，把兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展的規(guī)律，以及科學(xué)的教育方法告訴家長(zhǎng)，讓他們趁此機(jī)會(huì)，安安靜靜地學(xué)習(xí)，不要如此焦慮。

至于網(wǎng)傳的那份招生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，已有相關(guān)學(xué)校站出來辟謠：這絕對(duì)不是真實(shí)的。學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的考量，主要有兩個(gè)方面：第一，家長(zhǎng)必須認(rèn)同學(xué)校的教學(xué)理念，因?yàn)榧倚＝y(tǒng)一觀念，才能良好溝通，更好地教育孩子。第二，家長(zhǎng)必須愿意在教育上花時(shí)間，陪伴對(duì)孩子很重要。

而且，相關(guān)部門早就明令禁止學(xué)校在招生時(shí)考家長(zhǎng)。家長(zhǎng)之所以會(huì)有被“考”的感覺，一來是自己太過焦慮，唯恐自己的表現(xiàn)影響孩子錄取;二來是網(wǎng)上熱傳的一些奇葩題目，給杭州家長(zhǎng)造成了“心理陰影”。至少記者跑教育線這么多年，還沒有遇到過有民辦學(xué)校要考察孩子父母甚至祖輩工作學(xué)歷的。

第四幕 “考”學(xué)生

【電影劇情】

電影中，為通過民辦小學(xué)的面試，皮雅突擊上了培訓(xùn)班：上午10點(diǎn)學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)，12點(diǎn)上游泳課，下午2點(diǎn)上英語課，4點(diǎn)基本社交禮儀課，6點(diǎn)學(xué)習(xí)藝術(shù)與音樂……

皮雅參加完學(xué)校面談后，夫妻倆雖然沒問，但隨后一直暗自祈禱，希望上天保佑女兒面試順利。

【我們的故事】

杭州的爸爸媽媽們，大都沒有拉杰夫婦那么“含蓄”?？吹胶⒆幼叱雒褶k小學(xué)的面談室，會(huì)第一時(shí)間沖上前去詢問：考了什么呀?你怎么答的?

通過孩子們的記憶和口述，記者打聽到了以下這些面談?lì)}目：

跳繩、拍籃球(計(jì)時(shí)30秒或1分鐘)。

看圖編故事。

聽不同國別的語言，老師講兩遍，小孩跟讀一遍，再用英語對(duì)話，類似“hello”和“what's your name”等。

兩顆糖分別放入兩杯水，一杯水多，一杯水少，哪杯甜?

看一組圖形，過幾分鐘再給看另一組，要求說出與第一組比，哪些圖形變了。

1、2、3這三個(gè)數(shù)字，有幾種方式排隊(duì)?

數(shù)一數(shù)，給十根紅色小棍子，數(shù)出其中九根。

用七巧板拼出一只小貓。

根據(jù)自己的特長(zhǎng)，展示才藝。

【權(quán)威答疑】

通過面談，學(xué)校主要考察的是孩子的身體協(xié)調(diào)性、語言表達(dá)、記憶力、邏輯推理、動(dòng)手能力、興趣特長(zhǎng)等各方面的素質(zhì)和能力。

幾乎每所學(xué)校都設(shè)計(jì)了跳繩、拍球等大眾化的體育項(xiàng)目，冷門點(diǎn)的還有平衡木、繞桿跑等等，可見民辦小學(xué)均很重視學(xué)生的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)性。

其次是語言表達(dá)能力?？磮D說話、編故事在面談中出現(xiàn)的概率也很高。不止中文，一些外語特色學(xué)校還考察了孩子現(xiàn)有的英語水平，以及學(xué)習(xí)外語的能力。

邏輯推理能力，同樣是民辦小學(xué)的考察重點(diǎn)。這方面的題目形式很多樣，有給1、2、3排隊(duì)這樣的場(chǎng)景類題目，也有用七巧板拼小貓這樣的動(dòng)手題。

此外，清明節(jié)要做什么，下雨怎么辦，兩杯水中哪杯甜等，考察的是孩子們的生活常識(shí)。先后看兩組圖形，再找不同，則是考察記憶力。部分有藝術(shù)特色的學(xué)校，還設(shè)了特長(zhǎng)展示環(huán)節(jié)，讓孩子自由選擇跳舞、彈琴等等。

可以看出，民辦小學(xué)是想找綜合能力突出的孩子。綜合能力重在積累，尤其是身體素質(zhì)、語言表達(dá)和常識(shí)，想在短期內(nèi)突擊搶跑，未必有效果。

【記者手記】

每一種成長(zhǎng)道路 都可貴而有價(jià)值

即便小學(xué)是孩子們成長(zhǎng)過程中的起跑線，也并不意味著，民辦的那條線一定在公辦的前面，或者熱門公辦小學(xué)一定在普通小學(xué)的前面，誰能取得領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵還是看接下來要怎么“跑”。

幾年前，記者就曾到杭州前八所重點(diǎn)高中做過相關(guān)調(diào)查。在杭州第二中學(xué)、杭州高級(jí)中學(xué)和杭十四中，這三所學(xué)校的262名高一學(xué)生中，來自民辦小學(xué)的僅26人，約占10%，這和他們當(dāng)年讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，民辦小學(xué)占市區(qū)招收小學(xué)生總數(shù)的比例，相差無幾。

換句話說，到了中考階段，和公辦小學(xué)比，民辦小學(xué)不存在明顯優(yōu)勢(shì)。孩子的成長(zhǎng)，學(xué)校教育很重要，父母引導(dǎo)和自身努力也同樣重要。所以，孩子今年沒有進(jìn)民辦，爸媽也不用焦慮，這不影響孩子的成長(zhǎng)。

所謂的民辦和公辦，只是孩子成長(zhǎng)、成功途徑的不同?；ㄓ邪贅尤擞腥f千，每一種成長(zhǎng)道路都是可貴而有價(jià)值的。(沈蒙和、楊希林/文)