建梯隊：科學家、工程師、設計師、產業(yè)工人

在各類企業(yè)對存量的人工智能人才展開爭奪的同時，一些增量人才培養(yǎng)的動作已經悄然開展。

11月初，西安電子科技大學人工智能學院正式揭牌。據介紹，該學院定位為研究型學院，學院將以智能科學與技術、數據科學與大數據技術(籌建)等本科專業(yè)為主體進行培養(yǎng)。未來，該學院還將成立“圖靈實驗班”，并在研究生招生指標等政策方面予以傾斜。

而在更早前的5月28日，中國科學院大學發(fā)文成立人工智能技術學院，這是我國人工智能技術領域首個全面開展教學和科研工作的新型學院。該學院主要依托中科院諸多研究所建設，以中科院自動化所為承辦單位，擁有107位專任教師和崗位教師，模式識別國家重點實驗室、復雜系統(tǒng)管理與控制國家重點實驗室、國家專用集成電路設計工程技術研究中心、中科院分子影像重點實驗室等研究機構。

據該學院副院長肖俊介紹，國科大AI學院在人才培養(yǎng)中非常重視應用性和交叉性，不僅包括傳統(tǒng)的全日制學位研究生培養(yǎng)，還包括非全日制碩士學位研究生培養(yǎng)，同時針對不同行業(yè)、不同需求制定了人工智能人才培訓和認證體系，有些培訓項目將與企業(yè)或協(xié)會合作。

“學院認為非全日制研究生是研究生教育的重要組成部分,不只是全日制研究生教育的補充。”肖俊表示，理論與實踐相結合是人工智能專業(yè)教育的特色，這與非全日制研究生的培養(yǎng)理念不謀而合。“因此我們不僅設立了這一項目，還非常重視這一項目。”

記者了解到，該學院將于11月底面向技術人員和學者、在校學生，組織為期數天的“智領未來前沿培訓班”，主要培訓內容是人工智能前沿技術和發(fā)展趨勢，也包括人工智能應用案例和參觀交流。“這個培訓班只是我們系列培訓的第一期。”肖俊說。

從辦學層次來看，上述人工智能學院著力培養(yǎng)的是基礎研究和技術研發(fā)類人才，這與當前我國人工智能人才的結構精密相關。騰訊研究院發(fā)布的《中美兩國人工智能產業(yè)發(fā)展報告》顯示，中國的人才儲量(約39200人)低于美國(約78700人)。中國人才短缺的情況在基礎層體現得尤為明顯，美國在基礎研究中的人才儲量大約17900人，而中國在這方面的人才儲量約為1300人;七成美國AI人才從業(yè)10年以上，相比之下，中國僅不到四成。

“現在建設AI學院是好事，因為最缺的是理論高端人才。但在此以外也需要關注一線產業(yè)工人的能力提升，這可能是高端人才補充之后，第二步要做的。”崔巖認為，人工智能學院逐步建立之后，應該考慮如何用人工智能技術改造產業(yè)一線的工人和生產流程。

在他看來，未來圍繞人工智能的人才培養(yǎng)體系應該重視全產業(yè)鏈的人才梯隊建設，而人才梯隊包括幾個層次：做理論基礎研究的科學家，把理論模型技術化的工程師，用技術進行生產和改造的設計師，以及最一線的產業(yè)工人。“科學家、教授在做理論方面的研究突破，工程師團隊把理論轉化成技術和產品，產業(yè)工人素養(yǎng)的提升也很重要。”

“歐美已經走了五六十年，人才儲備比較好，中國快不了，需要耐心和積累。”崔巖說。