“助殘路上 我想讓他們有尊嚴(yán)地活著”

9月23日，王曉悅在自己開辦的平谷區(qū)七彩陽光兒童康復(fù)中心。新京報記者 吳江 攝

有這樣一群孩子，因患有智力障礙或自閉癥，語言、運動發(fā)育遲緩，有時還會表現(xiàn)得焦躁不安。在王曉悅眼里，他們就像“小蝸牛”，動作雖慢，但仍可以逐漸成長。

患有重度精神殘疾的哥哥的一次出逃，讓她走上助殘之路。

2015年10月，王曉悅在平谷區(qū)開辦了七彩陽光康復(fù)中心。寓意讓來到這里的孩子感受到更多樣的愛，陰霾不再。

意外流產(chǎn)，丈夫的離婚提議，都沒有讓王曉悅最終放棄。提及所做的一切，她說，自己只是希望每一個殘障孩子，“都能有尊嚴(yán)地在這世上活著”。

31個孩子的“王媽媽”

9月23日，星期六上午九點，在平谷區(qū)北二環(huán)路邊的一棟不顯眼的三層小樓院內(nèi)，王曉悅正屋里屋外地張羅忙活著。

院子里擺放的U形座椅，坐滿了小朋友。他們在家長和志愿者的輔助下，或是畫畫，或是做手工。

患有智力障礙或自閉癥，語言、運動發(fā)育遲緩，有時還會表現(xiàn)得焦躁不安……這些在外人看來，甚至他們自己的父母有時也覺得，這樣的孩子有點“傻”。但是在這棟房子里，他們有另外一個名字——“小蝸牛”。

王曉悅相信，“小蝸牛”的動作雖慢，但仍可以逐漸成長。

一年前，她為孩子們找到了這個有暖氣、采光又好的新家。每周的星期一到星期五，共31名殘障兒童，就在七彩陽光兒童康復(fù)中心這個大本營里，學(xué)會獨立吃飯、午休和上廁所。

到了周末，王曉悅也不閑著。按照她的計劃，還會組織相關(guān)的活動，邀請一些正常的孩子作為志愿者，跟“小蝸牛”們一起玩耍學(xué)習(xí)。在她看來，這是融合學(xué)習(xí)的一部分，對殘障孩子來說至關(guān)重要。

日常生活中，每逢她跟別人打交道，都會仔細(xì)觀察對方能否在殘疾孩子的康復(fù)過程中起到積極作用。一旦“發(fā)現(xiàn)目標(biāo)”，她就會邀請對方來做活動，以期孩子們能在輕松的氛圍中有所得。比如活動當(dāng)天的表演老師，就是她之前在一次開會的時候認(rèn)識的。

大樹、小鳥、猴子、獅子……在老師的介紹聲中，孩子們領(lǐng)回了自己將要扮演的角色。音樂響起，孩子們瞬間投入其中。在老師 “左邊，右邊，轉(zhuǎn)個圈”的提示下，大部分孩子雖然跟不上音樂的節(jié)奏，但很少有人做錯動作。

在康復(fù)中心一樓的墻上，掛著一排排“家長留言日記”。上面是家長記錄的，自孩子入園以來的點滴變化：“入園有一段時間了，我們看到了孩子的進(jìn)步。一次在路上孩子看到車?yán)镉袀€小面包，主動說‘面包’。隨后問她要干嗎，她竟然說‘開’，這讓我和爸爸感到很意外和驚喜”、“現(xiàn)在孩子能自己用勺子吃飯了，每周尿褲子的次數(shù)也減少了，感謝老師的工作”……

“現(xiàn)在這些孩子，都管我叫媽，他們父母都特嫉妒。”王曉悅笑著說。當(dāng)一頁頁翻過，她感慨，這樣的日記像極了自己當(dāng)初記錄哥哥的康復(fù)之路。