路上撿到裝有4000元現(xiàn)金和各種銀行卡、證件的一個(gè)包，該如何處理呢?面對這樣的“題目”，鄭州這位小學(xué)生給出了最佳的答案。

大意丟4000元現(xiàn)金 小學(xué)生拾金不昧

11月17日下午2點(diǎn)左右，劉女士到銀行取了4000元現(xiàn)金后騎著電動車準(zhǔn)備回家，可她直到回到家門口下車的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原本掛在電動車上的包不見了!

驚慌失措的劉女士和丈夫立即騎車返回沿路尋找，并詢問了附近的過往行人和商戶，但還是沒有雙肩包的下落。

正當(dāng)夫妻倆焦急不已的時(shí)候，張女士接到一個(gè)陌生號碼打來的電話，而電話那頭，傳來的是一個(gè)小學(xué)生的聲音……

激動萬分的劉女士立即趕到約定的地點(diǎn)，并見到這位拾金不昧的好好少年。當(dāng)她從包中拿出現(xiàn)金，想要感謝拾金不昧好學(xué)生時(shí)被婉言謝絕。

拾金不昧還不愿留下姓名，劉女士非常地感動。一個(gè)周末過去了，思來想去，劉女士還是希望能夠通過小莉找到這名小學(xué)生再次表示感謝。按照劉女士僅有的一點(diǎn)線索，小莉趕到21世紀(jì)社區(qū)內(nèi)的世紀(jì)先鋒小學(xué)。

功夫不負(fù)有心人，在教務(wù)處老師的幫助下，很快就查詢到了這位拾金不昧好少年是本校三年級的一名在校生。

原來，丟失的包中正好裝有一份寫有劉女士電話的合同，咱們這位拾金不昧的少年撿到包后便第一時(shí)間聯(lián)系到了失主。

劉女士說，她被這位同學(xué)拾金不昧的優(yōu)秀品質(zhì)所感動，也感謝學(xué)校和老師培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的學(xué)生。

班主任告訴小莉，孩子入校以來老師就教育學(xué)生們，不是自己的東西絕對不能拿，孩子這么做也是應(yīng)該的，作為一名學(xué)生，就是要多做好事，弘揚(yáng)正能量，讓他們健康成長。