英國(guó)《每日郵報(bào)》12月5日?qǐng)?bào)道稱，美國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)，限制孩子的玩具數(shù)量，有助于他們發(fā)展想象力，學(xué)習(xí)新技能。

該研究發(fā)表在“嬰兒行為與發(fā)育”雜志上，給三歲以下的兒童分別提供了4種玩具或16種玩具的選擇。隨后，托萊多大學(xué)的研究人員觀察兒童表現(xiàn)并記錄他們的習(xí)慣。這項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn)，玩具數(shù)量減少后，孩子們游戲時(shí)間的質(zhì)量提高了。家長(zhǎng)們可要好好想想圣誕禮物的選擇了。家長(zhǎng)只給孩子們4個(gè)玩具就意味著他們每次專注于一個(gè)玩具的時(shí)間更長(zhǎng)，玩法更多。研究人員發(fā)現(xiàn)玩具較少的孩子有更多的“想象力和技能提升”，而且也較少分心。

科學(xué)家們認(rèn)為，玩具更少有助于提高兒童的創(chuàng)造力、想象力和技能發(fā)展水平。研究人員在文中寫道：“當(dāng)周圍的玩具數(shù)量少時(shí)，幼兒可以長(zhǎng)時(shí)間玩耍單個(gè)玩具，他們可以更好地專注于探索性和創(chuàng)造性的玩法。我們的建議之一是：在任意單個(gè)游戲環(huán)節(jié)中，在游戲環(huán)境中提供更少的玩具。

當(dāng)玩具很多時(shí)，小部分玩具用來(lái)玩耍，而大部分玩具則儲(chǔ)存起來(lái)，為孩子們提供機(jī)會(huì)發(fā)揮創(chuàng)造力，避免因玩具太多而分心。一個(gè)有代表性的英國(guó)小孩擁有238個(gè)玩具，但只玩其中的12個(gè)，這意味著95%的玩具未被使用。父母平均要為每個(gè)孩子在玩具上花費(fèi)207英鎊。美國(guó)兒童在全球兒童總數(shù)中占比3.1%，但他們的玩具占有量在全球占比40%。

另一項(xiàng)新研究表明，男孩和女孩受到生物學(xué)影響，喜歡玩?zhèn)鹘y(tǒng)意義上針對(duì)自己性別而設(shè)計(jì)的玩具。這項(xiàng)發(fā)表在11月份研究發(fā)現(xiàn)受到先天的驅(qū)動(dòng)力影響，男孩喜歡卡車，汽車和有侵略性的玩具，如槍支或玩具士兵。女孩子喜歡娃娃，化妝品或與家庭生活有關(guān)的玩具。但研究報(bào)告顯示，近些年女性主義對(duì)父母的影響、廣告和媒體的影響，可能導(dǎo)致女孩對(duì)玩偶，化妝和廚房玩具熱愛(ài)度下降。報(bào)告說(shuō)，女孩比男孩更容易受到父母，周圍的成年人和孩子以及電視和年齡的影響，而男孩不易受到影響。