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近日，一批身穿漢服的中小學(xué)生以獨(dú)有的方式度過(guò)了周末時(shí)光。他們穿越歷史的時(shí)光隧道，以漢服為鑰匙打開(kāi)漢文化之門，通過(guò)從小繼承學(xué)習(xí)漢文化，汲取中華五千年的文化精髓，正所謂“始于衣冠，達(dá)于博遠(yuǎn)。”

近年來(lái)，鐘情于我國(guó)傳統(tǒng)漢學(xué)的莘莘學(xué)子呈現(xiàn)出低齡趨勢(shì)。其中，更多的是以禮儀入手，以書法為載體，徜徉在博大精深的漢文學(xué)中。裕迪書法創(chuàng)始人邸智惠老師介紹，中國(guó)象形文字的結(jié)構(gòu)更利于孩子對(duì)祖國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)文化的心馳神往，一撇一捺，修心養(yǎng)性的歸宿在于中國(guó)心的構(gòu)建。

漢服是漢民族傳承千年的傳統(tǒng)民族服飾，是最能體現(xiàn)漢族特色的服裝，在幾千年的時(shí)間里，漢民族憑著自己的智慧，創(chuàng)造出絢麗多彩的漢服文化?；顒?dòng)中，孩子們還溫習(xí)了拱手禮，了解了男孩女孩不同的手勢(shì)。拱手禮的文化內(nèi)涵不僅表達(dá)了真誠(chéng)和尊重，還表現(xiàn)出深厚的儒學(xué)文化。拱手禮也是對(duì)中華禮儀文化的弘揚(yáng)和繼承。

在邸老師的帶領(lǐng)下，大孩子揮毫潑墨，書寫楷書、隸書、行書等不同的字體。幼兒園的小朋友也不甘示弱，寫出一幅幅硬筆書法作品。孩子們每寫一個(gè)漂亮的漢字，都會(huì)得到一顆閃亮的星星，可兌換禮物。邸老師說(shuō)，把漢字寫正確、端正、整潔、美觀，也可以激發(fā)學(xué)生們對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情。

邸老師表示，書法是中國(guó)的符號(hào)、華夏的代碼，書法是國(guó)粹的精華，歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，精深博大，有著很深的根，是千年不朽的文化。通過(guò)多形式的傳統(tǒng)活動(dòng)，讓這個(gè)根在孩子心里生根發(fā)芽，開(kāi)出又繁又茂的花。